КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
ПО ПРОГРАММЕ
«ПЕСТРЫЙ ГОРОДОК»
ХУДОЖЕСТВЕННО – ЭСТЕТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
ОБЪЕДИНЕНИЯ «ЗОЛУШКА»
ПЕДАГОГ: РЫБАКОВА НАИЛЯ НУРУЛЛОВНА
Срок реализации программы – 2 года
Учебная группа – 1 год обучения
Занятия проводятся по 2 часа в неделю, 72 часа за год
Количество часов в год:
Всего 72 часа
в неделю: 2 часа
Плановых занятий: 36
Итоговых занятий: 1
Выставок 1
Планирование составлено на основании адаптированной программы «Пестрый городок»
Пояснительная записка
Учебно-воспитательный процесс группы детей _________________________________________________строится на основе:
- Закона об образовании РФ;
- Устава образовательного учреждения;
- Положения об объединении;
- Учебно – тематический план программы «Пестрый городок»
Группа осуществляет обучение воспитанников с _____до _________ лет
Режим работы:
Постановление главного государственного санитарного врача РФ от 3.04.03, № 27 «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов» Сан Пин 2.4.4.1251-03, регистрационный номер 4594 к организации учебного процесса выполняются. Санитарные нормы и нагрузки на детей не нарушены. Учебная нагрузка воспитанников соответствует действующим предельным нормам.
Календарно-тематическое планирование составлено на основе «Учебно – тематический плана программы «Пестрый городок» для детей посещающих объединение пятый год подряд.
Дополнительная литература:
Приходько С.Н. «Хоровод цветов», Киев: Реклама, 1985г.
Максимова М., М. Кузьмина «Лоскутики», Москва, Эксмо-Пресс, 1998г
Евстратова Л.М. «Цветы из ткани, шерсти, кожи, бисера, перьев, раковин», Москва, «Культура и традиции», 1997г.
|
№ занятия |
Дата |
Раздел, тема |
Кол-во часов |
|
|
|
1. Вводное занятие |
2 |
|
|
|
2. Гармония цвета. |
2 |
|
|
|
3. Эскиз. |
2 |
|
|
|
4. Шаблоны. |
2 |
|
5. Ручные швы. (4 часа) |
|||
|
|
|
Шов «вперед иголку. Шов «назад иголку». Шов «через край» |
2 |
|
|
|
Шов «петельный». Шов «потайной». Шов «тамбурный». |
2 |
|
6. Лоскутные букеты. (24 часа) |
|||
|
|
|
Эскиз. Подбор материала. Фон. |
2 |
|
|
|
Шиповник. Подсолнух. |
2 |
|
|
|
Ромашка. |
2 |
|
|
|
Каллы. |
2 |
|
|
|
Лоскуты и флора. Пион. |
2 |
|
|
|
Гвоздика. |
2 |
|
|
|
Нарцисс. |
2 |
|
|
|
Одуванчик. |
2 |
|
|
|
Астры. |
2 |
|
|
|
Листья из ткани по шаблонам. |
2 |
|
|
|
Листья из атласной ленты. |
2 |
|
|
|
«Золотое сечение» (сборка). |
2 |
|
7. Лоскутные картины (18 часов) |
|||
|
|
|
Виды аппликаций. Подбор материала. Фон. |
2 |
|
|
|
Аппликация из готовых форм. Раскладка и закрепление деталей на фоне.. |
2 |
|
|
|
Сюжетная аппликация. Изготовление фона (закрепление). |
2 |
|
|
|
Раскрой и закрепление деталей заднего плана. |
2 |
|
|
|
Раскрой закрепление деталей переднего плана. |
2 |
|
|
|
Ягоды. Изготовление фона (самостоятельная работа). |
2 |
|
|
|
Эскиз. Разметка изображения. Выполнение веток (усов), листьев. |
2 |
|
|
|
Изготовление ягод. |
2 |
|
|
|
Сборка и закрепление деталей на фоне. |
2 |
|
8. Аппликация из резаных ниток. (10 часов) |
|||
|
|
|
Подбор эскиза изготовление фона. |
2 |
|
|
|
Перевод рисунка на фон. Нарезка ниток. |
2 |
|
|
|
Наклеивание ниток основного цвета. |
2 |
|
|
|
Наклеивание ниток отделочных цветов. |
2 |
|
|
|
Окончательная отделка изделия. |
2 |
|
9. Псевдобатик. (4 часа) |
|||
|
|
|
Окраска ткани. |
2 |
|
|
|
Изготовление открытки. |
2 |
|
10. Итоговое занятие. Диагностика. (4 часа) |
|||
|
|
|
Подведение итогов по итогам полугодия. |
2 |
|
|
|
Подведение итогов по итогам года. |
2 |